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ºñÀڻ켺 ÀÚÇØ ÇൿÀÇ ÀÌÇØ¿Í Ä¡·á
°í·ÁÀÇ´ë À̹®¼ö ±³¼ö

¡Þ Á¤ÀÇ

ÀÚÇش ƯÁ¤ÇÑ ¸ñÀûÀ» °¡Áö°í ÀǵµÀûÀ¸·Î ¼öÇàµÇ´Â ÇൿÀ̶ó°í º¼ ¶§, ÀÚ»ì Àǵµ°¡ ¾ø´Â »óÅ¿¡¼­ ÀÚ¹ßÀûÀ¸·Î Àڽſ¡°Ô ¼Õ»óÀ» °¡Çϴ ÇൿÀº ºñÀڻ켺 ÀÚÇØ Çൿ(Non-suicidal self injury, NSSI)À¸·Î º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.

‘ÀÚÇØ’¶ó¸é ÈçÈ÷ ‘Àڻ쒰ú À¯»çÇÏ°Ô »ý°¢ÇÏÁö¸¸, ºñÀڻ켺 ÀÚÇظ¦ ÀÚ»ì°ú´Â º°µµ·Î ÀÌÇØÇϴ °ÍÀÌ ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì°¡ ½ÇÁ¦ ÀÓ»ó¿¡¼­´Â ¸¹´Ù. ²À ÀÚ»ìÀÌ ¸ñÀûÀÌ ¾Æ´Ï¶ó, ÀÚÇØ ÇൿÀ» ÅëÇØ Èûµç »óȲÀ» °ßµð·Á´Â ¸ñÀûÀ» NSSI°¡ °®´Â °æ¿ìµéÀÌ ´ëÇ¥ÀûÀÌ´Ù.

½ÇÁ¦·Î ÀÚ»ìÀû ÀÚÇØ¿Í NSSI°¡ ¼­·Î ´Ù¸¥ Æ¯¼ºÀ» º¸Àδٴ ¿©·¯ °¡Áö Áõ°ÅµéÀÌ Àִµ¥, NSSI´Â ¿©·¯ ¹ø ÀÚÇØ ÇൿÀ» º¸À̴ ¹Ý¸é, ÀÚ»ìÀû ÀÚÇش ÀÚÇØ ÇൿÀǠȽ¼ö°¡ ¸Å¿ì Á¦ÇÑÀûÀÌ°í, ºñÀÚ»ìÀû ÀÚÇش Á×À» Àǵµ ¾øÀÌ ¿ÀÈ÷·Á Àڻ젿屸¸¦ ÇÇÇϱâ À§ÇÑ ½Ãµµ·Î Çà ÇØÁø´Ù´Â ¿¬±¸°á°úµµ ÀÖ´Ù.

±×·¯³ª ¸¹Àº °æ¿ì¿¡¼­´Â ¶Ç NSSI°¡ ÀÖ´ø È¯ÀÚ¿¡¼­ °á±¹ Àڻ젽õµ·Î ¹ßÀüÇϴ °ÍÀ» º¸°Ô µÇ±â ¶§¹®¿¡ °³³äÀº È®½ÇÈ÷ ±¸ºÐÀÌ µÇÁö¸¸ µÎ °¡Áö°¡ ¼­·Î ¹ÐÁ¢ÇÑ ¿¬°üÀº ÀÖ´Ù°í ºÁ¾ß ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.

¡Þ ±âÀü

Àü ¼¼°èÀûÀ¸·Î NSSI¸¦ Ã³À½ ½ÃÀÛÇϴ ¿¬·ÉÀº 12-14¼¼À̸ç, Ã»¼Ò³â±â¿¡ 17.2%·Î °¡Àå ³ôÀº À¯º´·üÀ» º¸ÀÌ´Ù°¡, ¼ºÀαâ Ãʱ⿡´Â 13.4%, ¼ºÀα⿡´Â 5.5%·Î Ã»¼Ò³â±â ÀÌÈĸ¦ Áö³ª¸é¼­ Á¡Â÷ À¯º´·üÀÌ ³·¾ÆÁö´Â °æ°ú¸¦ º¸ÀδÙ.

±×·¸±â¿¡ NSSI´Â ÁַΠÁ¤½Å°Ç°­ÀÇÇаú ³»¿¡¼­µµ ¼Ò¾Æû¼Ò³â Á¤½Å°ú¿¡¼­ ¸¹ÀÌ ´Ù·ç°í ÀÖ´Ù.

ÀÌ·¯ÇÑ NSSI´Â ±×·¸´Ù¸é ¾î¶°ÇÑ °æ¿ì¿¡ ¹ß»ýÀ» ÇÏ°Ô µÇ´Â°¡? ÀÌ ±âÀü¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ°¡ NSSI¸¦ °ü¸®ÇÏ°í Ä¡·áÇϱâ À§ÇÑ Á¦ÀÏ ±âº»ÀÌ µÉ °ÍÀÌ´Ù.

NSSI´Â Åë»óÀûÀ¸·Î´Â Ã»¼Ò³â±â¿¡ Á¦ÀÏ ³ôÀº À¯º´·üÀ» º¸À̹ǷÎ, Ã»¼Ò³âÀ» ¿¹½Ã·Î º»´Ù°í Çϸé, Ã»¼Ò³âÀº ¼ºÀο¡ ºñÇؠƯÈ÷ ÁÖº¯ È¯°æÀÇ ¿µÇâÀ» ¸¹ÀÌ ¹Þ´Â ½Ã±âÀ̹ǷΠÁÖº¯ È¯°æ°ú °ü·ÃÇØ 1. °³ÀΠ³»Àû ¿øÀÎ, 2. °¡Á¤ ³»Àû ¿øÀÎ, 3. Çб³ ³»Àû ¿øÀÎ, ±×¸®°í 4. »çȸ ¹®È­ÀûÀΠ¿øÀÎÀ¸·Î ±¸ºÐÇØ º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.

¿ì¼± °³ÀÎÀûÀΠ¿øÀÎÀ¸·Î´Â °¢ °³ÀÎÀº Á¤¼­Àû ¹ÝÀÀÀ» À¯¹ßÇϴ Àڱصé·Î ÀÎÇØ ºÎÁ¤ Á¤¼­¸¦ °æÇèÇÏ°Ô µÈ´Ù.

À̶§ ½ÇÁ¦ Àڱغ¸´Ù °­·ÄÇÑ Á¤¼­¸¦ °æÇèÇϰųª È¿°úÀûÀ¸·Î Á¤¼­¸¦ Á¶ÀýÇϴ ±â¼úÀÌ ºÎÁ·ÇÑ °æ¿ì, NSSI¸¦ ÅëÇØ ½º½º·Î ÅëÁ¦ÇÒ ¼ö ¾ø´Â °­·ÄÇÏ°í Çø¿ÀÀûÀΠÁ¤¼­ °æÇèÀ» È¸ÇÇÇÏ·Á´Â ½Ãµµ¸¦ ÇÏ°Ô µÈ´Ù.

¿øÄ¡ ¾Ê´Â Á¤¼­Àû °¢¼ºÀ̳ª ºÎÁ¤ÀûÀΠÁ¤¼­ÀÇ °­µµ°¡ °¨¼ÒÇϴ ºÎÀû °­È­ÀÇ È¿°ú¸¦ °æÇèÇÏ°Ô µÇ¸é, Á¡Â÷ NSSI´Â Á¤¼­Àû Àڱؿ¡ ´ëÇÑ ÀÏÁ¾ÀÇ Á¶°ÇÈ­ µÈ ¹ÝÀÀÀ¸·Î ÀÚµ¿È­µÇ°í, ÀÌ·¯ÇÑ ÇൿÀÌ ¹Ýº¹µÉ¼ö·Ï ½À°üÈ­µÇ¸é¼­ ºÎÁ¤ÀûÀΠÁ¤¼­¸¦ Á¶ÀýÇϱâ À§ÇÑ ÀÏÁ¾ÀǠȸÇÇÀûÀΠ¼ö´ÜÀ¸·Î º¯È­ÇÏ°Ô µÈ´Ù. ÀÚ½ÅÀÇ ½Åü¿¡ ½º½º·Î »ó󸦠³»¸é¼­ ÀÚ±â ÅëÁ¦°¨À» ´À³¥ ¼ö ÀÖ´Ù.

¶ÇÇÑ NSSI ÀÌÈÄ, ÀÎü ³»ÀÇ ¾ÆÆí À¯»çüÀΠ‘endogenous opioids’°¡ ºÐºñµÅ ½ºÆ®·¹½º°¡ °¨¼ÒµÈ´Ù´Â ÁÖÀå°ú NSSI·Î ÀÎÇØ °æÇèÇÏ°Ô µÇ´Â ½ÅüÀÇ °íÅëÀÌ ¿ÀÈ÷·Á Á¤¼­ »óÅ¿¡ ÁýÁߵǴø ÁÖÀǸ¦ ºÐ»ê½ÃÄÑ ºÎÁ¤ÀûÀΠÁ¤¼­°¡ ¿ÏÈ­µÈ´Ù´Â ÁÖÀå µîÀÌ ÀÖ´Ù. ÀÌó·³ NSSI´Â ºÎÁ¤ÀûÀΠÁ¤¼­¸¦ °³ÀÎÀÌ ´Ù·ê ¼ö ÀÖ°Ô Çϴ ±â´ÉÀ» °®°í ÀÖ´Ù.

¶ÇÇÑ °³Àο¡¼­ Á» ´õ ¹üÀ§¸¦ ³ÐÇô¼­ °¡Á·À¸·Î º¸¸é ½Åü, Á¤¼­Àû Çд볪 ºÎ¸ð È¤Àº °¡Á·¿øÀÇ À½ÁÖ, ¾à¹° ³²¿ë, °¡Á· ³» ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÌ ¿øÈ°ÇÏÁö ¾Ê°Å³ª ºÎ¸ðÀÇ ºÒÈ­, »ç¸Á, ÀÌÈ¥ µîÀ¸·Î ÀÎÇÑ ºÎ¸ð¿ÍÀÇ À̺°ÀÌ ÀÚ»ì, ÀÚÇØ ½ÃµµÀÇ Áß¿äÇÑ ¿¹Ãø ¿äÀÎÀÌ µÈ´Ù°í ÇÑ´Ù.

¿©±â¿¡¼­ ´Ù½Ã ¹üÁÖ¸¦ ´õ ³ÐÇô Çб³·Î º¸¸é, Ã»¼Ò³â±âÀÇ ¶Ç·¡ °ü°è´Â ¸Å¿ì Áß¿äÇѵ¥ Çб³¿¡¼­ÀÇ ¼ÒÅëÀÇ ºÎÀç, Áý´Ü ±«·ÓÈûµµ ¿µÇâÀ» ÁØ´Ù.

ÀÌ·¯ÇÑ ¾ÆÀ̵éÀÌ ¼ÓÇÏ¿© Àִ »çȸ ¹®È­¿¡¼­µµ ÀÚÇظ¦ ¼ÒÀç·Î ÇÑ SNS¿Í ³ë·¡µéÀº ¾ÆÀ̵鿡°Ô ³ª¸¸ Èûµç °ÍÀÌ ¾Æ´Ï°í ÀÌ·¯ÇÑ NSSI¸¦ ÇÏ°í Àִ ¼ö¸¹Àº Å¸ÀεéÀÌ Àִٴ °Í¿¡ ´ëÇؼ­ ÀÏÁ¾ÀÇ ¾Èµµ°¨À» ´À³¢¸é¼­ µ¿½Ã¿¡ ÀÚÇØ ÇൿÀ» ¸ð¹æÇϸ鼭 Ã³À½¿¡ ¼ø°£ÀûÀΠ°­·ÄÇÑ Çع氨À» ´À³¥ ¼öµµ ÀÖ´Ù.

ÇÏÁö¸¸ À̴ ½Ã°£ÀÌ È带¼ö·Ï ½ÃµéÇØÁö°Ô µÇ°í, º¯ÇÏÁö ¾Ê´Â Çö½Ç ¼Ó¿¡¼­ÀÇ ºÎÁ¤ÀûÀΠ°¨Á¤Àº ¿©ÀüÈ÷ ³²±â ¶§¹®¿¡ ¾ÆÀ̵éÀº Á¡Â÷ ¹Ýº¹µÇ´Â ÀÚÇØ¿¡ Áßµ¶µÇ´Â °ÍÀ¸·Î º¸ÀδÙ. µû¶ó¼­ ÀüÇüÀûÀΠNSSI´Â ¿©·¯ ¹ø ¹ß»ýÇϸ鼭 ¸¸¼ºÀûÀΠ°æ°ú¸¦ °¡Áö°Ô µÈ´Ù.

¡Þ Ä¡·á

±×·¸´Ù¸é ÀÌ·¯ÇÑ NSSI¸¦ ¸·°Å³ª ÁÙÀ̱â À§Çؼ­´Â ¾î¶»°Ô ÇؾߠÇÒ °ÍÀΰ¡? NSSI°¡ ±âº»ÀûÀ¸·Î ÀÚ½ÅÀÌ °æÇèÇϴ Çö½Ç¿¡¼­ÀÇ ºÎÁ¤ÀûÀΠ°¨Á¤À» Á¦´ë·Î Ã³¸®ÇÏÁö ¸øÇϴ °úÁ¤¿¡¼­ ¹ß»ýÇϴ ¸¸Å­ ÀÌ·¯ÇÑ °¨Á¤µéÀ» Àß °ü¸®, Á¶ÀýÇÒ ¼ö Àִ ¹æ¹ýµéÀ» ÀÍÈ÷µµ·Ï Çϴ °ÍÀÌ ±âº»ÀûÀ¸·Î ÃÖ¿ì¼±ÀÌ µÈ´Ù.

µû¶ó¼­, ¸¶À½Ã¬±èÀº ÀÚ½ÅÀÇ ÀÚÇØ ÇൿÀ» ¸¶À½Ã¬±è ±â¹ýÀ» ÅëÇؼ­ È®ÀÎÇÏ°í ÀÌÇØÇϵµ·Ï µ½°í, ´õ ÀûÀÀÀûÀ¸·Î ½É¸®ÀûÀΠ±«·Î¿ò°ú °íÅë¿¡ ´ëóÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿ÍÁֱ⠶§¹®¿¡ ÀÚÇØÀÇ ºñ¾à¹°ÇÐÀûÀΠġ·á¿¡¼­´Â ±âº»ÀûÀΠġ·á ¿ä¼Ò·Î¼­ ¿©·¯ ÇÁ·Î±×·¥ µî¿¡ ³ì¾Æµé¾î°¡ ÀÖ´Ù.

ºñ¾à¹°ÇÐÀû ½É¸®Ä¡·á - º¯Áõ¹ýÀû Çൿġ·á

±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ¾î¶°ÇÑ ºñ¾à¹°ÇÐÀû ½É¸®Ä¡·á ¹æ¹ýµéÀÌ »ç¿ëµÇ´Â Áö¸¦ ¾Ë¾Æº¸¸é, Á¤¼­Á¶Àý¿¡ Ãë¾àÇÑ NSSI°¡ Àִ °³ÀεéÀ» À§ÇØ ´ëÇ¥ÀûÀ¸·Î »ç¿ëµÇ´Â °ÍÀÌ º¯Áõ¹ýÀû Çൿġ·á(dialectical behavior therapy, ÀÌÇÏ DBT)´Ù. 

DBT´Â °æ°è¼± ¼º°ÝÀå¾Ö(borderline personality disorder, ÀÌÇÏ BPD) Áø´ÜÀ» ¹ÞÀº ½É°¢ÇÏ°í ¸¸¼ºÀûÀΠÀÚ»ì À§±âÀÚ¸¦ À§ÇØ °³¹ßµÈ Ä¡·á±â¹ýÀ¸·Î, DBT ±â¼úÈÆ·Ã(DBT-skills training, ÀÌÇÏ DBT-ST)µµ ÀÚÇØ·ÀÚ»ìÀ» ÁÙÀ̴µ¥ È¿°úÀûÀ̶ó°í Çϸç, ÀÌ·¯ÇÑ DBT-ST´Â ¸¶À½Ã¬±è ±â¼ú, Á¤¼­Á¶Àý ±â¼ú, °íÅë°¨½Î±â ±â¼ú, È¿°úÀûÀΠ´ëÀΰü°è ±â¼ú µîÀ» ±× ³»¿ëÀ¸·Î Æ÷ÇÔÇÏ°í ÀÖ´Ù.

Ãʱ⿡ ÀÌ ±â¼úµéÀº ½É°¢ÇÑ Á¤½ÅÀå¾Ö¸¦ °¡Áø »ç¶÷µéÀÇ ¹®Á¦ÇØ°áÀ» À§ÇØ °³¹ßµÆÁö¸¸, ±â¼ú ÀÚü´Â ´©±¸¿¡°Ô³ª À¯¿ëÇÑ »çȸÀû·Á¤¼­Àû »ýÈ° ±â¼ú·Î½á, Æ¯È÷ Ã»¼Ò³âµé¿¡°Ô´Â ¼ºÀå °úÁ¤¿¡¼­ °Þ´Â Àڽſ¡ ´ëÇѠȥ¶õ½º·¯¿ò, Á¤¼­Á¶ÀýÀÇ ¾î·Á¿ò, Ã浿¼º, ´ëÀΰü°è ¹®Á¦ÇØ°á¿¡ µµ¿òÀÌ µÇ´Â °ÍÀ¸·Î È®Àεưí, ÀÌ·¯ÇÑ Á¡ ¶§¹®¿¡ DBT ±â¼úÀ» ÀÍÈ÷´Â °ÍÀÌ ÇöÀç·Î¼­´Â 1Â÷ÀûÀ¸·Î ÇÊ¿äÇÏ´Ù.

±×·¯³ª, µ¿½Ã¿¡ ÀÌ·¯ÇÑ DBT°¡ ÇѰ踦 °®´Â´Ù´Â Á¡µµ ÇÔ²² ÀÌÇØÇϴ °ÍÀº ÇÊ¿äÇÏ´Ù. ÀÚÇØÄ¡·á ¿¬±¸°¡ ½ÃÀ۵Ǹ鼭 °¡Àå Å« ±â´ë¸¦ ¸ð¾Ò°í ÇöÀçµµ Á¦ÀÏ ±âº»À¸·Î »ç¿ëÀÌ µÇ°í Àִ °ÍÀº DBTÀ̳ª, DBTÀÇ NSSI ÀÚü¿¡ ´ëÇÑ È¿°ú¿¡¼­´Â ±× ¿µÇâÀÌ ±×´ÙÁö À¯ÀÇÇÏÁö ¾Ê¾Ò´Ù´Â º¸°íµµ ÀÖ´Ù.

ÀÌ·¯ÇÑ º¸°í¸¦ ÇÑ °ÍÀº ¿ª¼³ÀûÀ¸·Î DBT¸¦ °³¹ßÇÑ Linehan ÀÚ½ÅÀ¸·Î, BPD ¿©¼º È¯ÀÚ±ºÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÇßÀ» ¶§ ¸·»ó DBT´Â BPD ¿©¼º È¯ÀÚ±º¿¡¼­ ÀÓ»ó¹®Á¦ Àü¹Ý¿¡¼­ È¿°ú¸¦ º¸¿´À¸³ª, ¸·»ó NSSIÀÇ ¿ÏÈ­¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâÀº À¯ÀÇÇÏÁö ¾Ê¾Ò´Ù°í ÇÑ´Ù.

±× ÀÌ¿Ü¿¡µµ ¼ºÀÎÀÇ NSSI¿¡ ´ëÇÑ DBTÀÇ ¶Ñ·ÇÇÑ ¿ì¿ù¼ºÀ» Á¦½ÃÇÏÁö ¸øÇÑ ¿¬±¸µéÀÌ À־, DBT°¡ NSSI ¿ÏÈ­¸¦ À§Çؼ­ ±Ù°Å ±â¹ÝÀ¸·Î ¿ì¼±ÀûÀ¸·Î °í·ÁÇؾߠÇÒ Ä¡·á·Î º¸´Â °Í¿¡ ´ëÇؼ­´Â ¾ÆÁ÷ ¾î·Æ´Ù°í º¸´Â ½Ã°¢µéµµ ÀÖ´Ù.

ºñ¾à¹°ÇÐÀû ½É¸®Ä¡·á - ÀÎÁöÇൿġ·á

ÀÎÁöÇൿġ·á ¿ª½Ã ÀüÅëÀûÀΠ½É¸®Ä¡·áÀÇ ÇÑ ¹æ¹ýÀ¸·Î ÀÚÇØ Çൿ¿¡ Àû¿ëµÅ ¿Ô´Ù. ÀÎÁöÄ¡·á´Â ¹®Á¦ ÇൿÀ» º¯È­½ÃÅ°±â À§ÇØ ÀÌ·¯ÇÑ ÀÚÇØ ÇൿÀ» °¡Á®¿À´Â ¿ª±â´ÉÀûÀΠŵµ¿Í Çٽɠ½Å³äÀ» º¯È­½ÃÄѼ­, ÀÚÇظ¦ ¹ß»ý½ÃÅ°´Â ÀÚµ¿ÀûÀÌ°í ºÎÁ¤ÀûÀΠ»ç°í¸¦ È®ÀÎÇÏ°í ¼öÁ¤Çϴ °Í¿¡ ÃÊÁ¡À» µÐ´Ù.

Ä¡·áÀÇ Ãʹݿ¡´Â ÀÚ½ÅÀÌ ¾î¶°ÇÑ »óȲ¿¡¼­ ÀÌ·¯ÇÑ ÀÚµ¿ »ç°í°¡ ¹ß»ýÇÏ°í, ÀÌ°ÍÀÌ ºÎÁ¤ÀûÀΠÁ¤¼­¸¦ ¹ß»ý½ÃÄÑ °á°úÀûÀ¸·Î ÀÚÇØ ÇൿÀ» °¡Á®¿À´Â Áö¸¦ ±¸ºÐÇؼ­ ÀνÄÇϵµ·Ï Çϴ °ÍÀÌ ÃÖ¿ì¼±ÀÌ µÈ´Ù. ÀÌÈÄ¿¡´Â Ä¡·áÀÚ¿Í ÇÔ²² ÀÌ·¯ÇÑ ºÎÁ¤Àû »ç°í¸¦ º¯È­½ÃÅ°´Â ¹æ¹ýµéÀ» ÇÔ²² ¿¬½ÀÇÏ°Ô µÈ´Ù.

ÀÎÁöÇൿġ·áµµ ±Ù°Å ±â¹ÝÀ¸·Î À¯¸ÁÇÒ °ÍÀ¸·Î º¸À̳ª, ¾ÆÁ÷ NSSI¿¡ ´ëÇÑ È¿°ú¼ºÀº ÃæºÐÈ÷ È®¸³µÅ ÀÖÁö ¾Ê´Ù°í ÇÑ´Ù. Æ¯È÷ ´ëºÎºÐÀÇ °³ÀÔ¿¡¼­ ´Ü±â°£ ³»¿¡´Â Ä¡·áÀûÀΠȿ°ú°¡ ³ªÅ¸³ª³ª Àå±âÀûÀ¸·Îµµ À¯È¿¼ºÀ» º¸ÀÌ´ÂÁö¿¡ ´ëÇÑ ±Ù°Å´Â ¾ÆÁ÷ ºÎÁ·ÇÏ´Ù.

±¹³» °³¹ß Ä¡·á ÇÁ·Î±×·¥

¾ÆÁ÷ ÀÌ·¯ÇÑ Ä¡·áµéÀÇ ±Ù°Å°¡ ºÎÁ·Çϱâ´Â ÇÏÁö¸¸ ½Ã±ÞÇÑ ÀÓ»ó»óȲ¿¡ Àû¿ëÇϱâ À§ÇØ ±¹³»¿¡¼­µµ ÀÌ¿Í °ü·ÃÇؼ­ ¸¹Àº Ä¡·á ÇÁ·Î±×·¥µéÀÌ °³¹ßµÅ °ø°³µÅ ÀÖ´Ù. ÀÌ Ä¡·á ÇÁ·Î±×·¥µéÀº ¾Õ¼­ ¼Ò°³µÈ Ä¡·á¹æ¹ýµé Áß¿¡¼­ È¿°ú°¡ ÀÖ´Ù°í Çϴ ºÎºÐµéÀ» »Ì¾Æ¼­ ÅëÇÕÀûÀ¸·Î ±¸¼ºÇÑ °ÍµéÀÌ´Ù.

Á¦ÀÏ ´ëÇ¥ÀûÀΠ°ÍÀ¸·Î´Â ¼­¿ï´ëÇб³º´¿ø¿¡¼­ °³¹ßÇѠû¼Ò³â ÀÚÇØÇൿ ¿¹¹æ°ú °³ÀÔ ÇÁ·Î±×·¥(Adolescent Self-injury Intervention Skills Training, ASIST), °£·«ÇÏ°Ô Àû¿ëÀÌ °¡´ÉÇÑ º¯Áõ¹ýÀû Çൿġ·á¸¦ Àû¿ëÇѠû¼Ò³â ÀÚÇØ ¿¹¹æ±³À° ³ªÀ϶ô ÇÁ·Î±×·¥, Àڻ쿹¹æ ÀÎÁöÇൿ Ä¡·á ÇÁ·Î±×·¥ÀΠÇÏ·ç(û¼Ò³âû³â¿ë, ÁßÀå³â¿ë, ³ë³â¿ëÀ¸·Î ±¸ºÐµÇ¾î ÀÖÀ½), STOP ÀÚÇØ ¿¹¹æ ÇÁ·Î±×·¥ µîÀÌ °³¹ßµÅ ¿Â¶óÀÎÀ¸·Î °ø°³µÅ ÀÖÀ¸¹Ç·Î ÀÌ·¯ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥µéÀ» ½ÇÁ¦ ÀÓ»ó¿¡¼­ »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

º¸ÅëÀº ¿öÅ©ºÏÀÌ ÀÖ°í À̸¦ ½ÇÁ¦ ÀÓ»ó¿¡¼­ Àû¿ëÇϱâ À§ÇØ Ä¡·áÀÚµéÀÌ »ç¿ëÇÒ ¼ö Àִ ½ÇÁ¦ Àû¿ë ¸Å´º¾ó°ú ÇÔ²² ÇÑ ¼¼Æ®·Î Á¦ÀÛÇØ ¹èÆ÷°¡ µÇ°í ÀÖ°í, ½ÇÁ¦ ÀÌÀÇ Àû¿ëÀ» À§ÇÑ ¿öÅ©¼¥µµ ºÎÁ¤±âÀûÀ¸·Î ¿­¸®°í ÀÖ´Ù.

¾à¹°Ä¡·á

ÇÑÆí ¾à¹°ÇÐÀûÀ¸·Î´Â ¾î¶°ÇÑ °¡¿¡ ´ëÇؼ­ ÃÖ±Ù¿¡ ¹«ÀÛÀ§ ÅëÁ¦ ¿¬±¸µéÀ» ¸ÞŸºÐ¼®ÇÑ ³í¹®¿¡ µû¸£¸é, Æò±ÕÀûÀ¸·Î ¾à¹°µéÀº ÀÚÇØ »ç°í¿Í ÇൿÀÇ ºóµµ¸¦ 8% Á¤µµ ÁÙÀÌ°í Áõ»ó°ú ½É°¢¼ºÀ» 0.2 Ç¥ÁØÆíÂ÷ ¸¸Å­ °¨¼Ò½ÃÄ×´Ù°í ÇÑ´Ù.

¿©·¯ Á¤½Å°ú ¾à¹°µéÀ» ÇÔ²² ºÐ¼®Çߴµ¥ Æò±Õº¸´Ù ´õ Å« Ä¡·áÈ¿°ú¸¦ º¸ÀΠ¾à¹°·Î´Â Ç×Á¤½Åº´¾à¹° Á¾·ù¿Í citalopram ¹× ketamineÀÌ ÀÖ¾ú´Ù.

±×·¯³ª ÀÌ·¯ÇÑ Á¾·ùÀÇ ¾à¹°¿¬±¸¿¡¼­´Â µî·Ï±âÁØ¿¡¼­ºÎÅÍ ¸·»ó Àڻ쿡 ´ëÇÑ °íÀ§Çè ´ë»óÀÚµéÀ» Á¦¿ÜÇϴ °æ¿ì°¡ ¸¹±â ¶§¹®¿¡ Àڻ젹נÀÚÇØ À§Ç輺¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸°á°ú°¡ ÆíÇâµÉ ¼ö ÀÖ´Ù°í Çϸç, ¶ÇÇÑ Åë°èÀûÀ¸·Î À¯ÀǹÌÇÑ °¨¼ÒÈ¿°ú¸¦ º¸À̱â´Â ÇßÁö¸¸ ±× È¿°ú Å©±â°¡ À۾Ƽ­ ÀÌ°ÍÀÌ ½ÇÁ¦ ÀÓ»ó¿¡¼­ Ã¼°¨µÉ Á¤µµÀΰ¡ Çϴ ¹®Á¦°¡ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ´Ù.

µû¶ó¼­ ÀÌ·¯ÇÑ Á¡À» °¨¾ÈÇϸ頾ÆÁ÷µµ ¾à¹°Ä¡·á¿¡¼­µµ NSSI¿¡ ¾î¶°ÇÑ ¾à¹°µéÀÌ È¿°ú°¡ ÀÖ´ÂÁö¿¡ ´ëÇؼ­´Â ¾ÕÀ¸·Î ¸¹Àº ¿¬±¸°¡ ÇÊ¿äÇÏ´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

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